Am 15.12.2017 fand ein Turnier aus einer Mischform von Tischtennis und Basketball statt, bei dem die Schüler und Schülerinnen der 3. und 4. Klassen die Möglichkeit hatten, in gemischten Teams gegeneinander anzutreten um ihr Können unter Beweis zu stellen und
Am 7.12.2017 fand für die Einstein Junior- und Religionskinder ein etwas anderer Unterricht statt, bei dem das Projekt ,,Greenday BRG 16“ für Begeisterung unter den Schüler/innen sorgte. Vor nicht allzu langer Zeit hat sich die Schule mit der Anschaffung von
Am 19.01.2018 besuchten SchülerInnen der 4.A gemeinsam mit ihrer Klassenvorständin Prof. Schömitz und BO-Lehrerin Prof. Hedjazi im Rahmen der verbindlichen Übung Berufsorientierung das Schulzentrum Ungargasse. Spezielle Führungen, die von SchülerInnen des Schulzentrums angeboten wurden, ermöglichten es unseren Heranwachsenden einen Überblick
Am 12.1.2018 verbrachten die 1A, 1C und 1E einen herrlichen Schitag am Annaberg. Viele Schüler und Schülerinnen waren zum ersten Mal in einem Schigebiet und dementsprechend etwas aufgeregt. Nach einer angenehmen zweistündigen Busfahrt ging es auch schon los. Die Schiausrüstung
Unsere Schülerinnen und Lehrerinnen können sich täglich mit frischem Bio-Obst stärken, das uns durch das Projekt der AMA-Schulobstförderung in Kooperation mit „Bio-Schatzkistl“ zur Verfügung gestellt wird. Finanziell wird das Projekt je zur Hälfte von der EU und von unserem Elternverein
Am 23.01.2018 fand die 2. Runde des Redewettbewerbs „SAG‘S MULTI!“ am Döblinger Gymnasium (G19) statt. Amella hielt ihre Rede zum Thema „Nobody’s perfect“ und Andrej sprach über „Social Media – mein echtes Leben?“. Auszüge aus den Reden: „…Denken Sie, es gibt
Liebe KollegInnen, liebe SchülerInnen, am 24.05.2017 war Ali Mahlodji von whatchado bereits zum zweiten Mal bei uns zu Gast und hielt für die SchülerInnen der vierten und fünften Klassen einen Vortrag. Sein Besuch bzw. sein Vortrag an unserer Schule wurde
Einzelstücke aus der Sonderedition der Textilwerkstatt Die 3B, die 3C und die 3D versuchten sich heuer als Stoff-Designer. Aus selbst entworfenen Motiven entstand zuerst in Handarbeit ein Endlosmuster. Dank der Unterstützung hilfreicher Kolleginnen und Kollegen (Danke !!!) konnten alle Vorlagen
Da sich die Biologie-Wahlpflichtfachgruppen der 6. und 7. Klassen einige Stunden intensiv mit dem Thema „Parasiten“ beschäftigt hatten, wurde am 20. Dezember das Institut für Parasitologie auf der veterinärmedizinischen Universität besucht. Die SchülerInnen bekamen Einblick in die verschiedensten Aufgabenbereiche des
Originelle Einzelstücke: Von der eigenen Idee zur Umsetzung Die zweiten Klassen haben ein umfangreiches Projekt gestaltet. Ausgehend von der eigenen Idee sollten die Kinder zuerst Skizzen machen. Dann wurden ein genauer Entwurf und ein individuelles Schnittmuster hergestellt. Folgende nähtechnische Grundlagen