Die 6A und 6B-Klasse absolvierten in der vorletzten Schulwoche einen 16-stĂŒndigen Erste-Hilfe-Kurs. Darin lernten die SchĂŒler*innen die Grundlagen fĂŒr alle Situationen, in denen erkrankte oder verletzte Personen Hilfe benötigen. Die MaĂnahmen wurden ausgiebig geĂŒbt, um sich an diese auch in
Das Team des BRG 16 wĂŒnscht allen SchĂŒlerinnen und SchĂŒlern erholsame Sommerferien!
Endlich war es wieder so weit – das Bibliotheksteam konnte die fleiĂigsten Leserinnen und Leser unserer Schule als Lesestars wĂŒrdigen. Obwohl das Lesen selbst der gröĂte Gewinn ist, durften die glĂŒcklichen Lesestars auch Sachpreise entgegennehmen. Wir gratulieren! Ein herzliches Dankeschön
Im Rahmen des Geschichte Unterrichts besuchten die 4. Klassen die KZ-GedenkstĂ€tte Mauthausen. Die SchĂŒler*innen hatten die Möglichkeit, mit Hilfe von Kulturvermittler*innen, sich intensiv mit der GedenkstĂ€tte auseinanderzusetzen. Von 1938 bis 1945 war das KZ Mauthausen Ort und Tatort der grausamen
MINT steht fĂŒr Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik. Im Zuge der MINTRON-Roadshow der WKO wurde der 1A und der 1D-Klasse die MINT-Welt nĂ€her vorgestellt: So gab es neben einer Eröffnungsshow mit Experimenten und VideobeitrĂ€gen Mitmach-Stationen, in denen Virtual-Reality-Brillen genutzt, Roboter
Damit alle auch in Zukunft ein gutes Leben in der Stadt fĂŒhren können und die Klimakrise aufgehalten werden kann, braucht es Ideen. Deswegen startete die Stadt Wien im April das Beteiligungsprojekt „Wiener Klimateam“ in den drei Bezirken Margareten, Simmering und
Mai 2022- an diesem Tag machten sich unzĂ€hlige junge MĂ€dchen und Frauen bereits zeitig in der FrĂŒh auf den Weg zum 34. ASICS Ăsterreichischen Frauenlauf. Insgesamt waren bei dem Event ĂŒber 18.000 Teilnehmerinnen am Start, darunter auch eine groĂe Anzahl
Endlich wieder Konzert und Oper live! BRG 16 besucht den Musikverein, das Konzerthaus und die Staatsoper Am 22.4. besuchte die 5A ein Schulkonzert der Wiener Symphoniker im Konzerthaus, gespielt wurde die letzte, die 15. Sinfonie von Dmitri Schostakowitsch. âŠ..sehr
Zwei SchĂŒler prĂ€sentieren ihre Wurfmaschinen, die sie in der unverbindlichen Ăbung Robotik konstruiert haben: Automatische Zielerkennung: Der Roboter hat vorne einen Sensor damit kann er die Entfernung der Box messen. Dann haben wir das Programm Excel benĂŒtzt und haben herausgefunden
Die SchĂŒler*innen der 8. Klassen des NAWI-Zweiges verbrachten am 4. April einen Vormittag im Vienna Open Lab, einem Mitmachlabor am Zentrum fĂŒr Molekulare Biologie der UniversitĂ€t Wien. In diesem Labor-Praktikum galt es herauszufinden, ob die SchĂŒler*innen das Gen fĂŒr LangschlĂ€fer