Die Schülerinnen und Schüler der 2D nahmen am Projekt „ZeugInnen der Zeit“ teil. „Ziel von „ZeugInnen der Zeit“ ist es, das Verständnis zwischen Migration, insbesondere Arbeitsmigration, Identität und Familiengeschichte zu erweitern.“ „Laut Angaben des Stadtschulrats (2011) geben fast 80% der
Be a STaR – Erlebe Chemie! Die TB am TGM Wien.
Am 3. Mai besuchten SchülerInnen der Tagesbetreuung gemeinsam mit Hr. Prof. Jäger die Schule der Technik. Bei einem Workshop konnten sie verschiedene Experimente durchführen. Unsere Kids beim konzentrierten Arbeiten:
Trickfilmworkshop
Gemeinsam mit Frau Prof. Hedjazi und Herr Prof. Steininger besuchten meine Klasse (2.A) und ich am 23.02.2017 das ZOOM Kindermuseum. Dort nahmen wird an einem Trickfilmworkshop teil. Zuerst wurde uns erklärt, wie die Kameras, Computers und anderen Geräte funktionieren. Danach
Wanderausstellung ANNE FRANK
„Es ist ein Wunder, dass ich nicht alle Erwartungen aufgegeben habe, denn sie scheinen absurd und unausführbar. Trotzdem halte ich an ihnen fest, trotz allem, weil ich noch immer an das Gute im Menschen glaube“ (aus dem Tagebuch der Anne
„Ich und Ich“ Fotoworkshop, 5a
„Ich und Ich“ (fotografische Selbstinszenierung) Die SchülerInnen sollten an sich selbst spielerisch die Möglichkeiten der Inszenierung mittels fotografischen Techniken erfahren und reflektieren. Diese Erfahrung soll sie aufmerksamer und kritischer gegenüber medialen Bildern, welche oft inszeniert und mehrfach prepariert sind, machen.
„Für dich beginnt jetzt ein neues Leben – viel Glück und herzlich willkommen in Österreich“ – Ein Projekt der 4d
Unser erstes Thema im heurigen Geschichteunterricht in der 4d war die aktuelle Flüchtlingssituation. Alle SchülerInnen zeigten großes Interesse und wollten helfen. Zugleich erfuhren wir von der Willkommensaktion des ÖJRK und beschlossen gemeinsam in der Klasse, ein Hilfsprojekt zu starten. Wir
Workshop „Identität und Migration“
Caritas Workshop am 28.1.2015 zum Thema Identität und Migration mit Agnesa Isufi von der Young Caritas und Daniela Simon von den ZeugInnen der Zeit. Der Workshop drehte sich um die Identität und wie sie bestimmt wird. Das erste Projekt war
Bericht über den Workshop „Behindert ist, wer behindert wird“
Heute, am 12.11.2014, nahm unsere Psychologie/Philosophie Wahlpflichtfachgruppe an einem Workshop zum Thema Behinderung namens „Behindert ist, wer behindert wird“ teil. Dazu kamen zwei Mitarbeiterinnen, Claudia und Agnesa, der Young Caritas und dachten sich für unsere engagierten und aufgeweckten SchülerInnen ein